教科書の各単元の英文法･新出英単語･本文の発音･和訳の説明を順に行います。

授業時間に余裕がある場合には、本文の発音･和訳の復習、英文法の問題演習を行い定着を図ります。

また、ピリオド･クエスチョンマークの忘れ、大文字･小文字の区別、判断しづらいアルファベット等は厳しく指導します。

教材の例題を使って説明を行い、問題を解かせて定着を図ります。

多くの問題演習を行い、計算ミスのゼロ･より難易度の高い問題が解けることを目指します。

また、計算の途中式、文章問題等の式はしっかり書かせ、計算ミスをした問題は全てやり直しをさせ、どこで間違えたのかを答えさせます。

図形･グラフは丁寧に書くように厳しく指導します。

単元の説明を行います。また、実験の手順･結果の説明も行い、記述問題の答え方、計算問題も対策します。

教材を使って問題演習を行い、語句の定着･実践問題が解けることを目指します。

教科書の語句が漢字のものは、漢字で書いていない場合、やり直しさせる等、厳しく行います。

単元の説明を行います。また、記述問題の対策も行います。

教材を使って問題演習を行い、語句の定着･実践問題が解けることを目指します。

教科書の語句が漢字のものは、漢字で書いていない場合、やり直しさせる等、厳しく行います。

教科書の文章の読解問題を解かせ、解説をします。

また、なぜその答えになるのかを答えさせ、国語の文章全般の読解力の向上も目指します。

漢字は宿題とし、止め･はね･はらいも厳しく指導します。